El capitalismo desprecia y ni siquiera mide, el trabajo doméstico no remunerado

Economía es la ciencia que estudia los recursos, la creación de riqueza y la producción, distribución y consumo de bienes y servicios, para satisfacer las necesidades humanas. Y etimológicamente del latín oeconomia y este del griego oikonomía ‘dirección o administración de una casa’, derivado de oikonomós ‘administrador’, ‘intendente’, formado de oîkos ‘casa’ y nomós ‘reglas, leyes’, ‘administración’. Inicialmente se refería a la buena administración de la casa, posteriormente se generalizó a cualquier tipo de administración.

Vista la definición ¿Por qué nuestra economía no atiende el trabajo doméstico no remunerado? 

Es una parte muy importante en la administración de "la casa" y por ende del planeta, sin el trabajo doméstico, quedaría coja la higiene, salud y educación infantil, el cuidado de los mayores o enfermos. La familia, la casa, precisa del trabajo doméstico que no se mide y por tanto no se paga (salvo que se externalice), pero tiene gran valor para la familia. Siendo así, ¿por qué no se paga? Esto es confundir valor y precio, que todos sabemos, es de necios.

Este vacio que no atiende nuestra ciencia económica, además, se asigna a las mujeres mayoritariamente, casi totalmente. Y podemos ver como consecuencia, que genera una desigualdad de género, desigualdad a añadir a la que el propio sistema capitalista genera en lo que mide, lo que pasa fuera de "la casa" fuera de la familia.

Así las cosas tenemos una desigualdad que genera nuestro sistema y que ocupa sin remuneración al 50 % de la población, con menor capacidad de formación y ocio, un desperdicio económico y una desventaja social enorme y asumida sin más por la sociedad a causa del sistema y a costa de las mujeres.

Pero todo tiene un límite y aflora como problema cultural, generado por el convencional sistema económico, que hay que cambiar, para seguir evolucionando.

Revertir la desigualdad que genera nuestro sistema económico, capitalista, requiere reformar, cambiar, además del propio sistema, la cultura en la que se apoya. Creo que la lucha contra la desigualdad ha de estar sororizada, conlleva intrínsecamente feminismo. 

No menciono la desigualdad de género fuera de la familia, porque de esa nos damos más cuenta todos. Ésta otra, en cambio, está tan asumida, que va a ser la auténtica lucha feminista para vencer.

Un claro ejemplo de esta desigualdad de género, al menos en España, fue aprovechada por el capitalismo más salvaje, haciendo un lucrativo negocio con la vida de los mayores en las residencias de ancianos, donde la rentabilidad del negocio está por encima de las vidas de sus clientes, agravado todo ello, a causa del covid, con la malvada actitud y tarada aptitud del gobierno de la Comunidad Madrileña, desatendiendo durante la pandemia a los ancianos de dichas residencias, negándoles el ingreso en los hospitales de la Comunidad, que espero y confio, tenga consecuencias legales.

La abstención, producto de la incultura

El 49 % de los andaluces consideran que "alguien" debe representarles y defender sus derechos ciudadanos o arreglarles, cuidar su porvenir, pero no dicen quien es "alguien", porque no votaron, ni siquiera en blanco ni voto nulo, nada. No se acercaron por las urnas ¿Para qué? dicen la mayoría de ellos.

Puede uno pensar que es vagancia o que simplemente les da igual. Les da igual que la "ley mordaza" persiga a quien protesta, aunque la protesta sea justa. Es razonable ¿qué les importa a ellos que ni se molestaron en votar? Otro gallo cantará cuando no les permitan expresarse, porque ya persiguen a los periodistas que notician cuestiones no interesantes para el gobierno, pero de momento, no se enteran y no les llega la represión, pero les llegará y reaccionarán tarde.

Este tipo de no-votante, debe ser el germen sembrado de nuestra generación, los que tenemos 60 años, más o menos, que protegimos al heredero de tal manera que ahora hemos hecho un "no votante" al que hay que darle de comer, sin que de un palo al agua.

Este pasota de las urnas con su actitud beneficia, a causa de la ley D'Hondt, a los dos grandes partidos:  PPSOE, al menos hasta que el resto los quiten o desaparezcan los susodichos a causa de la corrupción que practican en más o menos medida cada uno de ellos.

Si el 50 % aproximadamente de la población no vota, esto indica que no tiene necesidad de representación, ni le importa quien gobierne y esto no puede ser producto de una razonada decisión, de una pensada actitud. No, es producto de la INCULTURA que padece endémicamente la nación y esta endemia es consecuencia de la mala praxis del sistema de enseñanza nacional y de la deseducación recibida a través de los medios de comunicación (TV, prensa, radio, controlados casi todos por un par de familias poderosas) que influyen principalmente en todas las proletarias familias españolas, pues los tenemos todos en casa y a todas horas.

Influye también de forma importante la precariedad laboral, que limita el tiempo a dedicar al cultural cultivo personal, es decir, primero hay que tener lleno el estómago y cubiertas las necesidades básicas, para luego llenar la mente de ideas adecuadas, razonables y socialmente buenas, o sea, cultura, sana cultura.

Pero cuando solo nos enseñan a querer ser rico o como mínimo más rico que el vecino, incentivando de paso la envidia y a que tus vacaciones sean las mas lejanas del barrio y tu coche el más potente, la cosa va de competitividad y nada de solidaridad, que conlleva al individualismo y a la formación de una sociedad competitiva entre nosotros, sus componentes, que deberíamos colaborar y cooperar para, siendo más solidarios, aumentar nuestro nivel de bienestar social, por contra, conseguimos, recortes en sanidad y en la imprescindible educación, que nos haría evolucionar favorablemente como sociedad culta.

Este tipo de incultura incardinada en la sociedad, hace que no progresemos, que cada uno piense en dar un pelotazo y esto siempre es a costa de tus vecinos. La insolidaridad conseguida a través de la deseducación institucional.

Si somos un ser social, debemos participar activamente y coherentemente en la construcción social, como mínimo votando en blanco.

Hay actitudes que matan

El hecho de subir el IVA a la cultura, la que educa más que enseña, es síntoma de maldad.

Atentar conscientemente contra la educación, hija de la cultura, es una animalada, aunque quizás sea la impotencia de sus actores, porque para enseñar hay que SER, en cambio para adoctrinar sólo conocer.

La personalidad que emana de los representantes populares muestra su esencia, su estructura. Ejemplos:
Bárcenas "tesorero"; Don Tancredo Presidente; Aznar el más eminente; presiden el Parlamento "tablet en mano" y sienten el nacionalismo con enorme "caloret" y alcaldesa con "perlitas" para acabar de demostrar la enorme personalidad populista y Popular.

Legislan contra los pobres y protegen a los bancos con un arcaico estilo franquista. Añoran, festejan y conmemoran recuerdos de los fascistas con iconos ancestrales, mientras se ofenden o se hacen ofendidos, cuando la Memoria Histórica airea más que sus trapos sucios, sus aberrantes crímenes históricos.

Con gran soberbia exhiben esos políticos con raíces franquistas su poder económico, con el que pretenden acongojar al pueblo en crisis, en estafa digo yo, y forzarle a que vote coaccionado por ese temor a perder económicamente una posición que venden como suya.

Esta actitud que coacciona y quiere someter, como en una dictadura, es la que votarán aquellos españoles que votaron la opción política que no cumplió ninguna de sus apartados del programa político, pero iba en contra de ZP y a través de los recortes sociales, consigue y está consiguiendo: paro, miseria, niños mal nutridos, viejos mal atendidos, jóvenes emigrantes y una aniquilación sistemática del estado del bienestar, promoviendo la competitividad y que las empresas persigan, a cualquier precio, el máximo beneficio, aún a costa del propio planeta tierra; opción política y social en declive porque el sistema capitalista se está aniquilando a si mismo, por su incongruencia.
Hay actitudes que matan, por ignorancia y egoísmo.

Capital futbolístico y esforzados de la ruta

En fútbol no oí nada, excepto a mi mismo, sobre la patada en el pecho holandesa a la campeona España y debió ser por eso, que el campeonismo nos impidió ver el bosque, que Del Bosque nos pretendió enseñar con su actitud.

A Contador lo critican, porque ataca a su directo rival (que no sabe cambiar) pero ... ¿debería parar Alonso cuando pinche Hamilton? y luego se le vuelve a criticar porque deja ganar al aprendiz del cambio, en el temido Tourmalet. Personalmente me paració que no fue generoso no dejando ganar a Joaquín, el día que le sacó los treinta y tantos segundos al del cambio averiado, pero no le critico, cada uno es como es y además ganó el susodicho.

En ambos deportes hay una actitud muy diferente. El fútbol está endiosado y haga lo que haga está fetén. El ciclismo castigado, que la UCI ataca cual vampiro nocturno, igual que la FIFA ¿verdad?

Los esforzados de la ruta son los obreros del deporte, a los que cada vez se les exige más y se les paga menos ¿les suena la canción?

En cambio los banqueros del deporte, endiosados: el fútbol, al revés, especulan y ganan cada día más. ¡Nosotros mismos que hacemos que la vida que sea una .........! (rellene Ud. mismo el espacio de puntos)

La patada holandesa en el pecho

Una patada en el pecho, aún en una final del mundo, es "tarjeta roja", pero el árbitro sabrá, es un profesional. Me extraña que este profesional no haya pensado en la lección que dió a millones de niños que vieron la malintencionada y violenta acción, sin castigo justo. La vida misma nos enseña con el fútbol o éste es la vida misma ¿Qué oscuro y oculto interés le obliga a no sacar la tarjeta roja? Parece que el árbitro está más ocupado en otros intereses que en el propio ¿No debería bastarle y obligarle, la violenta actitud, antideportiva?

A la Federación Internacional de Fútbol (FIFA) no le interesa la justicia en el arbitraje, porque dinero y medios tiene de sobra para ello, aunque quizás sea muy conveniente que el pueblo se disperse mentalmente comentando la injusticia y así se vaya acostumbrando a ellas, no solo en el fútbol. A ese interés oscuro y oculto le llaman algunos "el espectáculo" que debe continuar a cualquier precio. Para la FIFA y el arbitraje la ética y la cultura quedan en un segundo plano, como en la vida misma. Y ya que sucedió en África, proverbio africano: Para educar a un niño hace falta la tribu entera.

El innecesaro ejército y la necesaria educación

¿Se justifica la necesidad del ejercito como la policial, en el ámbito nacional? Es decir, la policía existe porque hay gente ineducada o acultural que atenta contra la propiedad o la integridad física personal y está presente e interviene para impedir o tratar de restituir los derechos de los agredidos. No hablamos aquí policía privada al servicio de intereses particulares, sino de una policía del soberano pueblo de cada nación.

Lo mismo debería pasar con el ejercito de cada país, habría de intervenir cuando un grupo de personas u otro país o ejercito atentase contra la propiedad o la integridad física de esa NACIÓN, para reponerla en sus derechos, conforme al derecho internacional.

Analizando las últimas intervenciones del ejercito de Estados Unidos (quizás el más poderoso del mundo), no se comprende esa función, ya no policial, sino racional del mismo.

¿Qué hacer cuando un ejercito ataca a un país por dinero? Esto se llama atraco en el ámbito policial, habría que contraatacar y reponer en sus derechos al país agredido, tal como haría una policia eficaz en cualquier estado, país o nación

Y pensando en España: ¿De qué ataque contra la propiedad o la integridad física de la nación va a defendernos el ejercito español?

Habría que cambiar de estrategia en la concepción del ejército y nación. Es tan necesaria la educación y la cultura para la convivencia que no se entiende porqué los gerifaltes no le dan la importancia que tiene realmente. Es seguro que usan su dosificación para controlar la sociedad, pero por una vez podrían aplicar durante, solamente dos lustros, el presupuesto del ejército a la enseñanza y la cultura. A un pueblo culto y educado es prácticamente imposible someterlo, sino aniquilándolo.

Es más difícil controlar un pueblo libre pensador y culto, que otro amedrentado por poderosos ejércitos que vuelvan a su gente dócil, creándole o imponiéndole un ámbito social en el que únicamente se crea en las aspiraciones que le impongan por la fuerza o los medios de comunicación a la mayoría quejumbrosa, no las que busque o desee personal y libremente cada individuo o grupo de ellos, eso es peligroso para quien quiere controlar la sociedad, es decir, tener poder.

De ahí que la educación y la cultura estén siempre en precario, dosificadas inconvenientemente para el bienestar popular y por ende, convenientemente impartidas a criterio de muchos de sus dirigentes que desean controlar y dirigir la nación, no que esta sea culta y educada y sepa defenderse aún sin ejército, que al pueblo cuando le tocan su fibra hace un invencible ejército, porque el principal componente de un ejército son sus hombres y si estos son educados y cultos mejor. ¿no?